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教师发展

春华秋实硕果丰

潜心教研花自繁

——南通市中青年名师刘昕工作室

徐云工作坊教研活动

来源: 发布时间:2022-11-09 09:50:43 浏览次数: 【字体:

美的课堂表现为:

儿童灵性的舒展,

师生与作品的水乳交融,

师生对话的和谐氤氲,

师生因共沐母语精神所显现的文化气质。

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11月8日,“儿童母语审美教育的课堂实践”专题研讨暨南通市中青年名师刘昕工作室徐云工作坊教研活动在南通市紫琅第一小学举行。


参加此次活动的专家有:南通市名师培养导师团团长王笑君,副团长郭志明、袁炳飞,秘书长祝杭斌,导师唐铁生、陈震,南通市中青年名师工作室领衔人刘昕,南通市紫琅第一小学校长姜树华,副校长柳小梅等。工作室、工作坊成员代表、南通大学和南通师范实习生及紫琅一小语文老师参加了本次教研活动。


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工作坊坊主徐云副校长主持本次活动。

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领导致辞

姜树华校长对各位专家及教师的到来表示热烈的欢迎与感谢,他勉励青年教师,要从每一次教研活动中汲取营养,扩宽自己的专业成长道路。

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工作室领衔人致辞



工作室领衔人刘昕校长致辞,她为我们揭示了文学审美的真谛。师生阅读的过程是甜蜜情感的诞生,而课堂上的阅读应是教师引领下的师生探秘之旅。ff27a2045f5941458593d5c22e04728c.jpg

课堂展示


为了更好地构建儿童母语审美教育的课堂教学范式,更好地帮助儿童鉴赏文本的画面美、节奏美、想象美、趣味美、情感美、哲思美。刘昕工作室徐云工作坊的青年教师展开了一系列教研活动,在每位导师的辛苦指导下,四位青年教师以美观照语文课堂,聚焦大单元教学,精心准备了四节展示课。

 李欣老师执教的《昆虫备忘录》一课,关注词句的妙处,鼓励学生大胆想象,大方展示,师生在互动中体会到了作家笔下昆虫的独特趣味。6d085be76c5242fb8e2a0d51ef6e2509.jpg

 任丽娟老师执教《海滨小城》,以“美”贯穿整个教学过程,由远及近寻找美,由景及人升华美,小城之美,海滨之美,在凝练的教学语言中升华。

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张蓓蓓老师执教《宝葫芦的秘密》,她抓住这一单元的文体特色,教学过程中引领学生读故事体悟童话,讲故事创编童话,学生在课堂上绽放自我,习得编讲童话能力。394800a220a14c79a0cdbbc4106c66ec.jpg


包云老师执教的《王戎不取道旁李》一课,紧扣文本,以角色表演助推学生文意理解,用反复诵读体现文意理解,在情境想象中走向言意共生。

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专家点评

与会专家们分别对四节展示课进行了针对性的点评和高屋建瓴的指导,也对执教老师们慧心独具的教学设计和精彩纷呈的课堂引领给予高度的赞赏。

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专家们强调走向美的语文课堂不是浅显地展示教学形式的外在美,而是以更自由的态势让儿童主体学习得以更好实现,使语文课堂成为儿童愉悦的精神之旅,使语文学科教学走向审美的理想。工作室、工作坊成员要在审美教育的课堂实践中深入研讨,在大单元主题下,加强教学设计的整体性,辅以活动、作业设计,真正走向大单元教学与审美课堂的自然融合。




顶峰的荣光,源于不懈的攀登。本次工作坊教研活动的成功开展,为教师们搭建了一个实践教学理念、展示才干、交流学习的平台,勉励老师们要精准把握教材和教学程度,在常态课中不断磨砺自己的教育教学能力。老师们研前有准备,研中有碰撞,研后有思考。精彩课堂与专家点评中碰撞出来的智慧火花,足够点燃我们的教育热情!我们将一直心怀愿景,不知疲倦,行进于上下求索之路!






终审:教师发展中心
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